Khánh Hòa tổ chức Lớp bồi dưỡng kiến thức về công tác dân tộc

Thực hiện Kế hoạch số 33/KH-BDT ngày 7/6/2023 của Ban Dân tộc tỉnh Khánh Hòa về triển khai thực hiện Nội dung số 1 của Tiểu dự án 2 thuộc Dự án 5, thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS và miền núi (gọi tắt là Chương trình MTQG 1719), Ban Dân tộc phối hợp với Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa tổ chức Lớp bồi dưỡng kiến thức dân tộc đối tượng 3, năm 2023. Lớp bồi dưỡng diễn ra từ ngày 21 - 25/8 với sự tham gia của gần 60 học viên đến từ các huyện Khánh Sơn, Khánh Vĩnh và Cam Lâm.

Các học viên đã được nghe giới thiệu 6 chuyên đề gồm những nội dung toàn diện về vấn đề dân tộc và công tác dân tộc như: Tổng quan các dân tộc thiểu số Việt Nam; quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng về vấn đề dân tộc và công tác dân tộc; pháp luật và chính sách của nhà nước về phát triển kinh tế - xã hội vùng DTTS; công tác quản lý nhà nước về văn hóa các DTTS; công tác quốc phòng an ninh ở vùng DTTS và miền núi; xây dựng hệ thống chính trị cơ sở vững mạnh ở vùng DTTS và tìm hiểu thực tế tại địa phương.

Lớp bồi dưỡng diễn ra từ ngày 21 - 25/8 với sự tham gia của gần 60 học viên.

Qua các chuyên đề giúp học viên nâng cao, cập nhật kiến thức dân tộc, văn hóa DTTS, chính sách dân tộc cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức làm công tác dân tộc; nắm bắt phong tục tập quán từng dân tộc. Bên cạnh đó, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về công tác vận động quần chúng, công tác tuyên truyền và thực hiện các chính sách dân tộc trên địa bàn vùng DTTS và miền núi. Từ đó, làm tốt công tác phối hợp, tuyên truyền các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; các cơ chế, chính sách của Trung ương và của tỉnh đối với công tác dân tộc, góp phần quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng Đảng, củng cố hệ thống chính trị, giữ vững an ninh, quốc phòng, an toàn xã hội tại cơ sở là người DTTS.

Đồng thời, vận dụng vào thực tiễn quá trình công tác, góp phần thực hiện tốt các nội dung của Chương trình MTQG 1719, phù hợp với tình hình thực tế của từng địa phương./.