Xây dựng môi trường học tập lý luận chính trị nghiêm túc, phát huy vai trò tích cực của học viên

Năm 2025, nhà trường đào tạo 8 lớp trung cấp lý luận chính trị với 456 học viên, trong đó 2 lớp hệ tập trung và 6 lớp hệ không tập trung (6 lớp học tại cơ sở 1 và 2 lớp học tại cơ sở 2).  Công tác quản lý lớp được lãnh đạo nhà trường thường xuyên quan tâm.

Lãnh đạo Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ đối thoại với chủ nhiệm, đồng chủ nhiệm và học viên các lớp trung cấp lý luận chính trị.

Công tác quản lý lớp của chủ nhiệm, đồng chủ nhiệm lớp và ban cán sự các lớp đào tạo, bồi dưỡng được thực hiện tốt, đồng bộ, phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng trong quản lý học viên, kịp thời báo cáo phản ánh với lãnh đạo nhà trường, trưởng các phòng, khoa những vấn đề cần được tháo gỡ của học viên.

Các thành viên trong ban cán sự lớp tích cực phát huy tinh thần trách nhiệm trong công tác phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, đồng chủ nhiệm và giảng viên các khoa, phòng trong quản lý lớp và duy trì nền nếp trong học tập.

Tại hội nghị, một số học viên đề xuất tiếp tục duy trì nền nếp, quản lý thời gian học tập, điểm danh bảo đảm nghiêm túc, đúng quy định, giữ gìn vệ sinh chung, xây dựng môi trường học đường văn hóa, văn minh, sạch đẹp; đồng thời mong muốn nhà trường tạo điều kiện cho học viên học tăng buổi để đẩy nhanh tiến độ học tập.

Học viên lớp trung cấp lý luận chính trị nêu ý kiến tại hội nghị.

Tại đây, hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng nhà trường đã trao đổi, lắng nghe ý kiến, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của người làm công tác chủ nhiệm và các học viên. Trên cơ sở đó, lãnh đạo nhà trường đề ra những giải pháp, biện pháp chỉ đạo, quản lý, điều hành phù hợp với thực tế và kịp thời giải quyết băn khoăn, thắc mắc trong quá trình giảng dạy, quản lý và học tập.

Qua đó xây dựng môi trường học tập nghiêm túc, thân thiện, cởi mở, phát huy vai trò tích cực, chủ động của giảng viên, học viên, đáp ứng yêu cầu công tác đào tạo lý luận chính trị trong giai đoạn hiện nay.