Cổng thông tin điện tử Đảng Cộng Sản Việt Nam
Đồng Nai
Đồng Nai
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Đẩy nhanh tiến độ đầu tư xây dựng trường học tại 8 xã biên giới

(ĐN) - Chiều 25-3, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Đồng Nai Huỳnh Thị Hằng đã chủ trì làm việc với các sở, ngành và 8 xã biên giới về tiến độ triển khai đầu tư xây dựng trường học theo Kết luận số 81-TB/TW của Bộ Chính trị.

Cùng dự có Ủy biên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Trường Sơn và đại diện Công ty TNHH MTV cao su Bình Phước.

Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Huỳnh Thị Hằng phát biểu chỉ đạo tại buổi làm việc. Ảnh: CN

Theo báo cáo của Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đỗ Đăng Bảo Linh: Tiến độ thực hiện đầu tư xây dựng đến tháng 3-2026, UBND tỉnh đã giao nguồn vốn sự nghiệp 99,32 tỷ đồng trong năm 2025 cho 5 xã để đầu tư xây dựng bổ sung cho 8 trường. Cụ thể: xã Lộc Thành 28,95 tỷ đồng; xã Lộc Tấn 22,91 tỷ đồng; xã Thiện Hưng 25,3 tỷ đồng; xã Tân Tiến 11,42 tỷ đồng và xã Đăk Ơ 10,74 tỷ đồng.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đỗ Đăng Bảo Linh trình bày báo cáo. Ảnh: CN
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đỗ Đăng Bảo Linh trình bày báo cáo. Ảnh: CN

Lãnh đạo các xã cũng đã báo cáo tiến độ thực hiện giải ngân vốn đầu tư xây dựng trường lớp đã được giao. Các địa phương cho biết, hiện đang chủ động đẩy nhanh tiến độ các dự án. Bên cạnh đó, các xã cũng trình bày một số khó khăn liên quan để đảm bảo diện tích đất đai, quy hoạch, thủ tục đầu tư và việc triển khai bán trú cho học sinh. Trong khi đó, đại diện Công ty TNHH MTV cao su Bình Phước cho biết sẽ tạo điều kiện tối đa về thủ tục giao đất để các xã có điều kiện đầu tư sớm trường lớp, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Làm rõ thêm về những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, việc mở rộng quy mô trường lớp đang gặp trở ngại ở khâu đền bù giải tỏa do phần lớn các trường nằm trong khu dân cư. Công tác tổ chức bán trú còn lúng túng vì thiếu kinh nghiệm, chưa có chỗ nghỉ trưa và xã chưa bố trí được kinh phí thực hiện bữa ăn trưa cho học sinh theo Nghị định số 339/2025/NĐ-CP. Việc sắp xếp lại các trường quy mô nhỏ, điểm trường lẻ chưa đạt kết quả cao do phụ huynh chưa thật sự đồng tình.

Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Trường Sơn phát biểu tại buổi làm việc. Ảnh: CN

Để tháo gỡ khó khăn, Sở Giáo dục và Đào tạo đề ra một số giải pháp trọng tâm thời gian tới. Theo đó, tiếp tục rà soát, ưu tiên bố trí quỹ đất để xây dựng ít nhất 1 trường bán trú liên cấp tiểu học - THCS tại mỗi xã biên giới với diện tích tối thiểu 5 đến 10 ha/trường.

Về giải pháp bán trú trước mắt, các trường sẽ tận dụng nhà đa năng hoặc lắp ghép nhà tiền chế làm nhà ăn tạm thời. Đồng thời, triển khai xây mới Trường THCS-THPT Đăk Mai tại xã Bù Gia Mập nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của con em trên địa bàn. Ngành cũng sẽ đẩy mạnh xây dựng chế độ hỗ trợ cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên gắn bó lâu dài tại vùng biên giới; cũng như bổ sung chính sách hỗ trợ bữa ăn trưa cho trẻ em, học sinh chưa được hưởng chế độ.

Phát biểu kết luận cuộc họp, đồng chí Huỳnh Thị Hằng đánh giá cao nỗ lực của các sở, ngành và 8 xã biên giới trong thực hiện Kết luận số 81 của Bộ Chính trị. Dù thời gian ngắn nhưng đã hoàn thành xây dựng đề án tổng thể cho xây dựng trường học khu vực biên giới với số vốn dự kiến 1.000 tỷ đồng, trong đó, ngay trong năm 2025 đã bố trí được gần 100 tỷ đồng đầu tư cải tạo trường lớp.

Đồng chí đề nghị, thời gian tới các xã đã có dự án triển khai phải nỗ lực hoàn thành đúng kế hoạch trước ngày khai giảng năm học mới 2026-2027. Tiếp tục triển khai đồng bộ kế hoạch một cách có trách nhiệm, đảm bảo hiệu quả, đúng quy định. Việc tính toán quy hoạch đất phục vụ xây dựng trường phải đảm bảo đúng chuẩn, tối thiểu 5 đến 10 ha, đồng thời phải đảm bảo pháp lý đầy đủ, khả thi để xây dựng ngay.

Quá trình xây dựng phải đúng chuẩn trường lớp bán trú biên giới để phục vụ lâu dài. Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo phải hỗ trợ các trường giải quyết các khó khăn về vận hành mô hình trường bán trú, thu hút giáo viên về dạy học ở xã biên giới, nhất là các môn đang thiếu giáo viên.

Công Nghĩa


baodongnai.com.vn
Bình luận

Các tin khác

Tin đọc nhiều