Đổi mới giáo dục, thúc đẩy phát triển năng lực số cho giáo viên và học sinh
(Haiphong.gov.vn) - Chiều 10/11, tại Trường THPT Hồng Bàng, Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo 4 trường: THPT Hồng Bàng, THPT Lương Thế Vinh, THPT Cẩm Giàng II và Trường Tiểu học - THCS - THPT Lê Quý Đôn phối hợp tổ chức Hội giảng - Hội thảo chuyên đề cấp thành phố với chủ đề “Đổi mới giáo dục theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW và Nghị quyết số 71-NQ/TW nhằm phát triển năng lực số cho giáo viên và học sinh”.

Tham dự chương trình có đại diện lãnh đạo, chuyên viên các phòng chuyên môn thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo; lãnh đạo chính quyền địa phương, cán bộ quản lý và đông đảo giáo viên các trường THPT trên địa bàn thành phố.
Phát biểu chỉ đạo tại hội thảo, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đỗ Duy Hưng nhấn mạnh, trước tác động mạnh mẽ của chuyển đổi số và sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo, ngành Giáo dục đứng trước yêu cầu đổi mới toàn diện, trong đó năng lực số trở thành một trong những yếu tố quan trọng đối với cả đội ngũ nhà giáo và người học.

Tinh thần đột phá của Nghị quyết số 71-NQ/TW cần được cụ thể hóa bằng những thay đổi thiết thực ngay trong từng tiết học. Giáo viên cần mạnh dạn đổi mới phương pháp, khắc phục lối dạy học thiên về truyền thụ một chiều, đọc - chép; tăng cường tổ chức các hoạt động để học sinh chủ động khám phá, tiếp nhận kiến thức, biết vận dụng lý thuyết vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.
Đối với Nghị quyết số 57-NQ/TW, việc thúc đẩy ứng dụng công nghệ không chỉ dừng lại ở đầu tư trang thiết bị mà quan trọng hơn là nâng cao năng lực số, thay đổi tư duy và phương thức dạy học. Giáo viên cần biết khai thác công nghệ để phân tích dữ liệu, ứng dụng AI hỗ trợ cá nhân hóa lộ trình học tập, qua đó mở rộng không gian học tập và nâng cao hiệu quả giáo dục.

Đánh giá cao mô hình phối hợp tổ chức chuyên đề giữa 4 trường, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo ghi nhận tinh thần chủ động kết nối, chia sẻ, khắc phục tư duy cục bộ giữa các cơ sở giáo dục ở hai khu vực phía Đông và phía Tây thành phố. Sự kết hợp giữa nền tảng giáo dục, truyền thống hiếu học với tinh thần năng động, đổi mới và hội nhập được kỳ vọng tạo thêm động lực nâng cao chất lượng giáo dục toàn thành phố.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các nhà trường nghiêm túc trao đổi, rút kinh nghiệm từ 5 tiết dạy minh họa; lựa chọn, phát huy và nhân rộng những phương pháp, mô hình hiệu quả, đồng thời xây dựng nguồn học liệu và tài nguyên giáo dục số dùng chung. Qua đó, tăng cường sự kết nối, hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, từng bước hình thành hệ sinh thái giáo dục Hải Phòng gắn kết, chia sẻ và phát triển bền vững, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.
Tại hội thảo, báo cáo đề dẫn do Hiệu trưởng Trường THPT Hồng Bàng Đoàn Thái Sơn trình bày đã nhấn mạnh, năm học 2026 - 2027 có ý nghĩa quan trọng trong việc cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Trên tinh thần đó, chuyên đề liên trường tập trung triển khai các định hướng đổi mới giáo dục gắn với phát triển năng lực số cho đội ngũ giáo viên và học sinh. Trong đó, chú trọng chuyển từ tư duy quản lý hành chính sang tư duy kiến tạo phát triển thông qua mô hình bồi dưỡng năng lực số 3T-D; thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện với các lớp học thông minh, kho học liệu số dùng chung và phát triển văn hóa đọc trong kỷ nguyên số. Cùng với đó là nâng cao năng lực hội nhập thông qua giảng dạy các môn Toán, Hóa học bằng tiếng Anh; tăng cường giáo dục STEM, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tiễn.

Điểm nhấn của chuyên đề là sự phối hợp giữa 4 cơ sở giáo dục ở hai khu vực phía Đông và phía Tây thành phố, tạo điều kiện kết nối, chia sẻ kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy và các nguồn lực phục vụ đổi mới giáo dục.
Trong khuôn khổ chương trình, cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị tham quan không gian trải nghiệm công nghệ số và dự giờ 5 tiết dạy minh họa thuộc các môn học, hoạt động giáo dục. Cụ thể, Trường THPT Hồng Bàng tổ chức tiết dạy môn Toán và Hóa học bằng tiếng Anh; Trường THPT Cẩm Giàng II thực hiện tiết dạy môn Lịch sử; Trường Tiểu học - THCS - THPT Lê Quý Đôn tổ chức tiết dạy môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật; Trường THPT Lương Thế Vinh thực hiện tiết Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.




Các tiết dạy minh họa đã cho thấy sự chủ động đổi mới phương pháp sư phạm, tăng cường ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong tổ chức hoạt động dạy học. Qua đó, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, khuyến khích tư duy phản biện, khả năng vận dụng kiến thức và giải quyết các vấn đề gắn với thực tiễn cuộc sống.


