Sơ kết công tác thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên

Quang cảnh hội nghị 

Có 93,8% giáo viên tiểu học đạt chuẩn, vượt chỉ tiêu 12,3%

Báo cáo tại hội nghị các kết quả thực hiện lộ trình ở giai đoạn 1, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lí giáo dục Vũ Minh Đức cho biết: thực hiện Luật Giáo dục số 43/2019/QH14, Bộ GDĐT đã tham mưu, trình Chính phủ ban hành Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở (THCS).

Lộ trình nâng trình độ chuẩn được thực hiện trong 10 năm, được chia thành 2 giai đoạn. Trong đó giai đoạn 1 thực hiện từ 01/ 7/2020 đến hết 31/12/2025. Giai đoạn này bảo đảm đạt ít nhất 60% số giáo viên mầm non đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm; 50% số giáo viên tiểu học đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng cử nhân; 60% số giáo viên trung học cơ sở đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng cử nhân.

Giai đoạn 2 thực hiện từ 01/01/2026 đến hết 31/12/2030, thực hiện đối với số giáo viên còn lại để bảo đảm 100% số giáo viên mầm non, tiểu học, THCS đạt chuẩn trình độ được đào tạo.

Tính đến thời điểm hiện tại, tỉ lệ giáo viên đạt trình độ chuẩn được đào tạo khá cao.

Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lí giáo dục Vũ Minh Đức phát biểu tại hội nghị

Ở cấp mầm non, có 92,5% giáo viên đạt chuẩn, vượt chỉ tiêu 3,3%. Có 29/34 tỉnh, thành phố vượt chỉ tiêu, trong đó có 07 địa phương có tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn vượt chỉ tiêu từ 9% trở lên.

Ở cấp tiểu học, có 93,8% giáo viên đạt chuẩn, vượt chỉ tiêu 12,3%. Có 34/34 tỉnh, thành phố vượt chỉ tiêu, trong đó có 9 địa phương tỉ lệ giáo viên vượt chuẩn trên 14%.

Cấp trung học cơ sở có 96% giáo viên đạt chuẩn, vượt chỉ tiêu 4,4%. Có 34/34 tỉnh vượt chỉ tiêu, trong đó có 9 tỉnh, thành phố có tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn trên 5,6%.

Một số địa phương (theo phân loại đơn vị hành chính cũ) đạt được kết quả đào tạo cao so với mục tiêu đặt ra trước thời điểm ngày 01/7/2025. Một số địa phương có chính sách hỗ trợ đối với giáo viên đi học tự túc sau khi tốt nghiệp như hỗ trợ học phí, lệ phí thi tốt nghiệp, tài liệu học tập…

Bảo đảm các điều kiện hoàn thành lộ trình, kế hoạch

Mặc dù đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận nhưng theo Cục trưởng Vũ Minh Đức, hiện nay, ở cấp mầm non, hiện vẫn có một số địa phương chưa đạt chỉ tiêu đào tạo nâng trình độ chuẩn giai đoạn 1 do tỉ lệ giáo viên ngoài công lập đạt trình độ chuẩn được đào tạo chưa cao.

Bên cạnh đó, tại một số địa phương vẫn còn nhiều vướng mắc về kinh phí thực hiện, phương thức đào tạo, chế độ hỗ trợ giáo viên…

Để khắc phục những khó khăn, vướng mắc nêu trên, Bộ GDĐT đã tham mưu Chính phủ ban hành Nghị định số 311/2025/NĐ-CP ngày 05/12/2025 sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 71/2020/NĐ-CP.

Tại hội nghị, các đơn vị cũng đã trao đổi, góp ý về kế hoạch triển khai lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, THCS giai đoạn 2 (2026 – 2030) và một số nội dung chính sách triển khai thi hành Luật Nhà giáo.

Theo dự thảo kế hoạch, lộ trình trong giai đoạn 2 (2026 – 2030) tập trung vào xây dựng kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ đào tạo của giáo viên, mầm non, tiểu học, THCS hàng năm; thực hiện việc truy lĩnh, chi trả học phí cho các trường hợp giáo viên đã tự túc tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn; bảo đảm các điều kiện hoàn thành lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo; thực hiện công tác hướng dẫn, kiểm tra, giám sát quá trình đào tạo để bảo đảm chất lượng đào tạo.

Phó Giám đốc Sở GDĐT Thành phố Hồ Chí Minh Lê Thuỵ Mỵ Châu trao đổi tại hội nghị 

Trao đổi tại hội nghị, Phó Giám đốc Sở GDĐT Thành phố Hồ Chí Minh Lê Thuỵ Mỵ Châu cho biết: sau khi sáp nhập địa giới hành chính, hiện nay, Thành phố Hồ Chí Minh có 9.910 giáo viên cần thực hiện nâng trình độ chuẩn ở cấp mầm non, tiểu học và THCS.

Với việc phân cấp, phân quyền theo quy định bộ máy chính quyền hai cấp, đặc thù địa bàn rộng, số lượng giáo viên lớn, bà Châu kiến nghị Bộ GDĐT cần quy định cụ thể, chi tiết ở kế hoạch triển khai lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên trong giai đoạn tới. “Cần xác định cụ thể trách nhiệm của các cấp quản lí là sở GDĐT và UBND cấp xã, cũng như làm rõ trách nhiệm của chính bản thân các giáo viên thực hiện việc nâng trình độ chuẩn đào tạo”, bà Châu nhận định.

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông Tạ Ngọc Trí trao đổi tại hội nghị 

Theo đại diện Sở GDĐT tỉnh Quảng Ninh, những điểm sửa đổi, bổ sung của Nghị định số 311/2025/NĐ-CP được đông đảo các nhà giáo quan tâm, kì vọng. Đặc biệt là việc bố trí kinh phí hoàn thành việc chi trả kinh phí đào tạo cho những giáo viên đã tự túc đi học và được cấp bằng kể từ ngày 01/7/2020. Tuy nhiên, đại diện sở này cũng mong muốn, Bộ GDĐT quy định chi tiết hơn phần tổ chức thực hiện, trách nhiệm của các đơn vị ở kế hoạch triển khai lộ trình nâng trình độ chuẩn của các giáo viên trong thời gian tới.