Phường Tân Ninh: Giảm từ 22 xuống còn 10 điểm trường công lập
Chiều 23/10, Đoàn khảo sát số 2 của HĐND tỉnh Tây Ninh do Ủy viên Thường trực HĐND tỉnh, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội Nguyễn Thị Hồng Phúc làm Trưởng đoàn, khảo sát tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp tại phường Tân Ninh.
Đoàn công tác số 2 HĐND tỉnh kiểm tra bếp ăn bán trú của Trường Tiểu học Kim Đồng
Đoàn khảo sát thực tế tại 3 đơn vị trường học: Trường Tiểu học Kim Đồng (cơ sở chính), Trường THCS Trần Hưng Đạo (cơ sở chính), Trường Mầm non Thái Chánh (điểm trường 1). Đoàn khảo sát về cơ sở vật chất, công tác quản lý giáo dục, công tác dạy và học, đồng thời lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của cán bộ, giáo viên, qua đó tháo gỡ những điểm nghẽn trong công tác quản lý, giảng dạy sau sáp nhập các đơn vị giáo dục công lập.
Đoàn công tác kiểm tra phòng Tin học của Trường THCS Trần Hưng Đạo
Theo báo cáo của UBND phường, các đơn vị giáo dục công lập từ 22 điểm trường giảm còn 10 điểm trường với hơn 14.100 học sinh và 750 giáo viên, đang thiếu 27 giáo viên. Trong đó, có 4 trường mầm non, 4 trường tiểu học và 2 trường THCS. Số cán bộ quản lý giảm từ 54 xuống 33 người, trong đó có 21 cán bộ quản lý được bố trí chuyển sang làm giáo viên.
Đoàn công tác tham quan một lớp học của Trường Mầm non Thái Chánh, điểm trường 1
Bên cạnh những thuận lợi trong việc tinh gọn bộ máy, giảm đầu mối, các đơn vị trường học cũng nêu những khó khăn trong công tác xây dựng trường học, nhất là khi số lượng cán bộ quản lý giảm nhưng khối lượng công việc và phạm vi quản lý tăng lên gây áp lực cho cán bộ quản lý và giáo viên. Tại một số cơ sở trường học, việc gia tăng quy mô học sinh hoặc tổ chức nhiều điểm trường làm phát sinh vấn đề về bộ phận nhân sự dùng chung, số lượng phòng học, công trình phụ trợ, trang thiết bị dạy học, bố trí giáo viên và công tác kiểm tra, giám sát.
Đoàn công tác làm việc cùng UBND phường và các đơn vị trường học trên địa bàn phường Tân Ninh
Đại diện Ban giám hiệu Trường Tiểu học Kim Đồng nêu khó khăn trong công tác quản lý sau sáp nhập
Để đưa mô hình giáo dục mới đi vào thực tiễn, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh Nguyễn Thị Hồng Phúc đề nghị các cơ sở giáo dục trên địa bàn cần nhanh chóng thống nhất quy chế làm việc, phương thức quản lý và văn hóa tổ chức giữa các điểm trường, phân hiệu; đổi mới phương thức quản lý điều hành; tiếp tục rà soát, quản lý tài sản công; tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số; thường xuyên kiểm tra an toàn trường học.
Trưởng Ban Pháp chế HĐND tỉnh thông tin những chủ trương, chính sách, cơ chế quản lý cho các đơn vị trường học nhằm tháo gỡ những “điểm nghẽn” trong công tác quản lý
Đối với cơ quan quản lý giáo dục địa phương cần chú trọng công tác rà soát, cải tạo cơ sở vật chất các đơn vị trường học cho đồng bộ; nâng cao chất lượng công tác quản lý giáo dục, quản trị trường học; rà soát, giải quyết tình trạng thiếu giáo viên cục bộ ở các điểm trường; việc phân công nhiệm vụ cho các đơn vị trường phải công bằng, minh bạch, rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ kết quả và rõ sản phẩm. Đặc biệt, địa phương cần quan tâm, lắng nghe kiến nghị, đề xuất của các đơn vị để có sự hỗ trợ phù hợp./.
