Quân đội tiếp tục đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Chiều 29/2, tại Hà Nội, Thượng tướng Nguyễn Tân Cương, Ủy viên Trung ương Đảng, Ủy viên Thường vụ Quân ủy Trung ương, Tổng Tham mưu trưởng QĐND Việt Nam, Thứ trưởng Bộ Quốc phòng chủ trì Hội nghị thống nhất hoàn chỉnh hồ sơ Đề án tiếp tục đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước tại một số cơ sở giáo dục trong Quân đội.

Các đại biểu dự hội nghị

Đề án xây dựng nhằm mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; phát huy những điểm mạnh và tiềm năng của các cơ sở giáo dục trong Quân đội đào tạo những lĩnh vực, ngành Quân đội có thế mạnh, xã hội có nhu cầu cao, cấp thiết, mang tính lưỡng dụng, gắn với công nghệ nền, cần phải làm chủ để thực hiện nhiệm vụ quân sự, quốc phòng và lĩnh vực ưu tiên của Nhà nước và Quân đội. Tổ chức đào tạo nhưng không làm tăng tổ chức biên chế, quân số với số lượng hợp lý, bảo đảm uy tín, chất lượng đào tạo, sự ổn định và phát triển của cơ sở giáo dục trong Quân đội. Đề án xây dựng có 8 cơ sở giáo dục của Quân đội thực hiện đào tạo nguồn nhân lực phục vụ đất nước, với các lĩnh vực đào tạo: Khoa học giáo dục; nhân văn; khoa học xã hội và hành vi; sức khỏe; khoa học kỹ thuật và công nghệ; ngôn ngữ, văn học; văn hóa nghệ thuật; hằng năm tổ chức tuyển sinh, đào tạo khoảng 2000 học viên, sinh viên.

Thượng tướng Nguyễn Tân Cương phát biểu chỉ đạo tại hội nghị

Thượng tướng Nguyễn Tân Cương thống nhất tiêu đề của Đề án, tiếp tục đào tạo đối tượng dân sự tại một số cơ sở giáo dục trong Quân đội; trong đó chỉ chọn một số ngành nghề Quân đội có thế mạnh đào tạo, bảo đảm phù hợp với nhu cầu của xã hội. Để hoàn thiện Đề án, các cơ quan cần chú trọng nâng cao hiệu quả công tác phối hợp, hợp tác giữa các cơ sở giáo dục trong Quân đội với các cơ sở giáo dục ngoài quân đội về giáo dục và đào tạo, nghiên cứu khoa học, chia sẻ kinh nghiệm, nguồn lực và đổi mới sáng tạo; phát triển chương trình đào tạo tiên tiến, hiện đại, nâng cao chất lượng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục; thực hiện tốt công tác thanh tra, kiểm tra; nâng cao hiệu quả tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục và tự đánh giá chương trình đào tạo và cải tiến sau đánh giá; các cơ quan tiếp thu đầy đủ ý kiến của các đại biểu để sớm hoàn thiện dự thảo Đề án trình Chính phủ, Ban Bí thư cho ý kiến./.