Cuối tuần trước, tại TP. Hồ Chí Minh, Đảng bộ Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh đã tổ chức Hội thảo khoa học “Học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” với sự tham dự của Đảng ủy Khối các trường Đại học, Cao đẳng và Trung cấp Chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố.
|
|
|
Ảnh minh họa (nguồn: tgu.edu.vn) |
Hội thảo nhận được hơn 50 bài viết của trên 20 trường thuộc Đảng ủy Khối các trường. Các bài viết thể hiện sự đa dạng trong hình thức và nội dung, nhưng tất cả đều thống nhất cao trong nhận thức về ý nghĩa, tầm quan trọng đặc biệt trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tất cả đều coi đây là công việc tự giác tu dưỡng hằng ngày, là trách nhiệm cụ thể, thiết thân của mỗi cán bộ, đảng viên. Nhiều bài viết của các thầy cô giáo gắn bó sâu đậm với sự nghiệp giáo dục đã thể hiện sự trải nghiệm sâu sắc đối với ngành giáo dục và những cảm nghĩ chân thành về Hồ Chủ tịch.
Theo giảng viên Lường Minh Sơn và chuyên viên Nguyễn Thành An, Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sớm có cái nhìn toàn diện về giáo dục đạo đức cách mạng cho thế hệ thanh niên. Người không chỉ đánh giá cao vai trò của thế hệ trẻ, coi họ là người kế tục sự nghiệp cách mạng của cha ông, đồng thời còn chỉ ra những hạn chế của tuổi trẻ. Người sớm phát hiện và tin tưởng ở tiềm năng, sức mạnh to lớn của thế hệ trẻ trong cuộc đấu tranh cách mạng và sự phát triển xã hội. Hồ Chủ tịch nhận thấy, tuổi trẻ Việt Nam là lực lượng đông đảo, hùng hậu, dũng cảm, có những ưu thế nổi trội… và nhiều lần khẳng định: “Thanh niên phải được giáo dục “vừa hồng vừa chuyên”. Thanh niên phải được giáo dục một cách toàn diện. Việc giáo dục và học tập phải chú trọng đủ các mặt: đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩa, văn hóa, kỹ thuật, lao động và sản xuất. Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng người thanh niên phải có đức và có tài, đó là nền tảng của một người cách mạng chân chính.
Đại diện Đại học Luật cho rằng, dựa trên tư tưởng và quan điểm của Hồ Chủ tịch, thì ngày nay, đất nước trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế càng sâu rộng đòi hỏi phải tăng cường nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên nhằm đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Cần xác định trách nhiệm giáo dục đạo đức không chỉ là nhiệm vụ của nhà trường mà còn là nghĩa vụ của gia đình và các cơ quan đoàn thể. Giáo dục đạo đức thanh niên không chỉ qua bài học, mà cần được củng cố bằng thực tiễn; chú trọng bồi dưỡng những đức tính tốt. Bên cạnh đó, cần giáo dục thanh niên nhận thức và ứng xử theo nếp sống văn minh, đấu tranh chống lối sống thực dụng, ích kỷ, chạy theo đồng tiền, coi thường những luân thường đạo lý; duy trì và mở rộng các hoạt động nêu gương, biểu dương các gương điển hình tiên tiến, tình nguyện vì cộng đồng cũng là một trong những phương pháp giáo dục thanh niên học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh./.