(ĐCSVN) - Đề án nâng cao chất lượng hoạt động của các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện cho thấy: Hoạt động của các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện thời gian qua đã bám sát mục tiêu, yêu cầu, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên ở cơ sở; chất lượng dạy và học từng bước được nâng lên đáp ứng tốt hơn yêu cầu, nhiệm vụ của địa phương, cơ sở.
Tuy nhiên, thực tế chương trình đào tạo, bồi dưỡng tại các Trung tâm chưa đa dạng, còn thiếu chương trình theo quy định; một số chương trình, nội dung đào tạo bị rút ngắn, chưa phù hợp, thiết thực với người học; tổ chức bộ máy một số Trung tâm chậm được kiện toàn; kinh phí cấp cho đào tạo, bồi dưỡng hằng năm của các Trung tâm rất hạn hẹp; mối quan hệ giữa Trung tâm với các ngành, đoàn thể, cấp ủy, chính quyền cơ sở còn nhiều hạn chế…
Để khắc phục tình trạng này, Đề án đặt ra một số chỉ tiêu cụ thể như: Đến năm 2015, 100% các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện có đủ biên chế; 70% trở lên đội ngũ cán bộ, giảng viên đạt chuẩn theo quy định và được bổ sung các trang thiết bị dạy và học theo hướng hiện đại. Đến năm 2020, 100% các trung tâm đạt chuẩn về đội ngũ cán bộ, giảng viên, cùng với đó, duy trì, nâng cao chất lượng hoạt động, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới…
Đề án đã xác định rõ vị trí, vai trò, trách nhiệm của Trung tâm Bồi dưỡng cấp huyện. Tuy nhiên, cấp ủy, UBND cấp huyện cần nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc lãnh, chỉ đạo toàn diện hoạt động của các trung tâm; khẩn trương rà soát lại đội ngũ cán bộ, giảng viên các trung tâm để có sự điều chuyển hợp lý. Mỗi huyện lựa chọn, bố trí khoảng 10 cán bộ kiêm chức phối hợp chặt chẽ với Trung tâm bồi dưỡng chính trị trong quá trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cơ sở và có cơ chế, chính sách thích hợp cho đội ngũ giảng viên này. Về chỉ tiêu biên chế, mỗi huyện phải bố trí tối thiểu 5 biên chế cho các Trung tâm.
Tới đây, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy phối hợp với các ngành, địa phương liên quan chỉnh sửa, hoàn thiện để Đề án sớm được ban hành.