Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo

(ĐCSVN)- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị, đối với bậc học mầm non, phải phấn đấu trẻ em tới lớp được yên vui, thầy cô công tác được yên tâm, cha mẹ gửi con được yên lòng.

(ĐCSVN) - Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) dự kiến tổ chức Kỳ thi đánh giá năng lực cho học sinh diện đặc cách tốt nghiệp trong các ngày 15-16/9/2021, dự phòng ngày 22- 23/9/2021 nếu Hà Nội kết thúc giãn cách xã hội.

(ĐCSVN)- Năm học 2020-2021, các trường tiểu học hoàn thành chương trình đúng kế hoạch. Chất lượng học sinh lớp 1 bảo đảm theo chuẩn đầu ra, yêu cầu cần đạt của chương trình; một số mặt nổi trội hơn so với chương trình hiện hành.

(ĐCSVN) - Sáng 7/8, thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021, đợt 2 đã hoàn thành bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên (gồm các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học), hoặc bài thi tổ hợp Khoa học xã hội (gồm các môn: Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân) tùy theo đăng ký.

(ĐCSVN)- Theo thông tin của Bộ GD&ĐT, đến thời điểm này, những tỉnh, thành phố sẽ tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2 diễn ra trong 2 ngày 6 và 7/8 tới gồm: Bắc Giang, Hải Phòng, An Giang, Tiền Giang, Hưng Yên, Lâm Đồng, Đồng Nai, Cao Bằng, Hậu Giang, Vĩnh Long, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Đắk Lắk.

(ĐCSVN)- Đối với một số môn học và hoạt động giáo dục lần đầu xuất hiện ở lớp 6, Bộ GD&ĐT đề nghị các nhà trường căn cứ tình hình thực tế đội ngũ giáo viên, Hiệu trưởng sẽ phân công thầy cô dạy học các nội dung của chương trình phù hợp với năng lực chuyên môn của giáo viên.

(ĐCSVN)- Mới đây, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, Trưởng Tiểu ban Giáo dục đại học, chủ trì Toạ đàm trực tuyến “Cơ chế tài chính cho các cơ sở giáo dục đại học thực hiện tự chủ”.

(ĐCSVN)- Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh, ngành Giáo dục phải vươn lên mạnh mẽ, tiếp tục đổi mới tư duy quản lý, tư duy giáo dục; chủ động, tích cực, sáng tạo, bám sát tinh thần Nghị quyết 29 và Kết luận 51 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Nghị quyết 29, Luật Giáo dục và các nghị định có liên quan.

(ĐCSVN) - Từ năm 2020 đến nay, dịch COVID-19 và các đợt thiên tai, bão lũ ở nhiều địa phương đã tác động đến thu nhập của người dân. Nhằm chia sẻ khó khăn, góp phần giảm gánh nặng về tài chính, Bộ GD&ĐT đã báo cáo Chính phủ xem xét cho phép giữ nguyên mức học phí năm học 2021 - 2022 như năm học 2020 - 2021.

(ĐCSVN)- Phát biểu tại cuộc họp về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 diễn ra ngày 9/4, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục rà soát những chi tiết nhỏ nhất để đảm bảo kỳ thi được tổ chức tốt, đặc biệt những gì liên quan đến việc bảo vệ quyền lợi của thí sinh tốt hơn.

(ĐCSVN)- Ngày 25/3, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cùng đoàn công tác của Bộ GD&ĐT tới kiểm tra tình hình dạy học lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT) và chuẩn bị triển khai chương trình đối với lớp 2, lớp 6 tại Hà Nội.

(ĐCSVN) - Bộ GD&ĐT mới ban hành "chùm" Thông tư quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục từ bậc mầm non, giáo dục phổ thông đến đại học. Xung quanh vấn đề này còn đó những bất cập cần tiếp tục tháo gỡ.

(ĐCSVN)- Sau 7 năm thực hiện Nghị quyết 29, trong bối cảnh đất nước còn nhiều khó khăn và nguồn lực còn hạn hẹp, song với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, đặc biệt với sự nỗ lực của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục các cấp, sự nghiệp giáo dục và đào tạo nước ta đã có những chuyển biến tích cực.

(ĐCSVN)- Nhân dịp bước sang năm mới Tân Sửu, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã dành thời gian trò chuyện với Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam để cùng nhìn lại những kết quả giáo dục đại học (GDĐH) đã đạt được năm 2020 và những vấn đề sẽ được ưu tiên thực hiện trong năm 2021.

(ĐCSVN) - Năm 2021, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) tổ chức kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) cho học sinh THPT. GS.TS Nguyễn Tiến Thảo - Giám đốc Trung tâm Khảo thí ĐHQGHN đã có cuộc trao đổi với báo chí xung quanh vấn đề này.

(ĐCSVN)- Hội thảo “Phát triển năng lực giảng dạy Tiếng Anh: 25 năm Hợp tác giữa Hoa Kỳ-Việt Nam” được coi là một bước đệm tích cực cho hợp tác giữa hai quốc gia những năm tiếp theo trong các hoạt động giáo dục của Việt Nam nói chung và trong dạy học tiếng Anh nói riêng.

(ĐCSVN)- Càng tự chủ bao nhiêu thì càng cần tự thanh tra, kiểm tra, nắm bắt, để thực hiện đúng quy định của Đảng, Nhà nước, của Đảng uỷ nhà trường, Hội đồng trường… Thực tế cho thấy, ở đâu tổ chức tốt hoạt động thanh tra nội bộ, thì ở đó giảm thiểu được nhiều rủi ro, hạn chế, khuyết điểm trong quá trình lãnh đạo, chỉ đạo và hoạt động chuyên môn.

(ĐCSVN) – Dù tự chủ đại học đã được đề cập đến từ sớm trong các văn bản quy phạm pháp luật của Việt Nam song trên thực tế, vẫn luôn tồn tại một khoảng cách giữa tự chủ trên văn bản với thực tiễn thi hành.

(ĐCSVN) - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ mong muốn, các thầy cô giáo bằng tất cả tâm huyết và tình yêu với học trò, trường lớp, không ngừng học tập, bồi dưỡng, tích lũy các kiến thức, kinh nghiệm và năng lực cá nhân để thực hiện thành công đổi mới giáo dục.

(ĐCSVN) - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh nội dung trên khi giải trình trước các đại biểu Quốc hội về một số nội dung liên quan việc biên soạn và bán sách giáo khoa hiện hành, chiều ngày 3/11.

(ĐCSVN) - Phát biểu tại lễ bế giảng và trao bằng tốt nghiệp trình độ thạc sĩ năm 2020, Thứ trưởng Bộ Nội vụ Triệu Văn Cường mong rằng, với những nỗ lực và quyết tâm của Ban giám hiệu và tập thể giảng viên, Đại học Nội vụ Hà Nội sẽ tiếp tục khẳng định vị thế của một cơ sở đào tạo hàng đầu về các ngành, lĩnh vực mà Bộ Nội vụ đang quản lý.

(ĐCSVN) – Ngày 25/06, đoàn công tác của Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) do đồng chí Nguyễn Kim Sơn- Bí thư Đảng ủy, Giám đốc ĐHQGHN dẫn đầu cùng các nhà khoa học, chuyên gia đã có buổi làm việc với Ban Thường trực Tỉnh ủy Hòa Bình về việc góp ý Dự thảo Báo cáo Chính trị trình Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Hòa Bình lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2020-2025.

(ĐCSVN)- Việc sửa đổi Thông tư số 58 về quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT là để phục vụ cho kiểm tra đánh giá học sinh đang học theo chương trình hiện hành và áp dụng ngay trong năm học 2020-2021. Đây được xem là “bước đệm” để tiếp cận dần với Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới.

(ĐCSVN)- Để cung cấp thông tin đầy đủ, chính xác, đồng thời giải đáp các băn khoăn, thắc mắc liên quan về kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH năm 2020, ngày 7/5, Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức giao lưu trực tuyến với chủ đề “Hỏi đáp về kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH năm 2020”.

(ĐCSVN) - Chia sẻ với báo chí ngày 28/4, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định, mặc dù kỳ thi được giao về cho địa phương tổ chức, song Bộ GD&ĐT vẫn phải chỉ đạo sát sao, giám sát chặt chẽ để kỳ thi diễn ra nghiêm túc, trung thực, bảo đảm kết quả thi chính xác, khách quan, tin cậy.

(ĐCSVN) - Tại buổi giao lưu trực tuyến do Báo Tuổi trẻ tổ chức sáng 27/4, PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã trả lời thắc mắc xung quanh những điểm mới của kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học năm 2020.

(ĐCSVN) - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh: Dự đoán số trường năm nay tham gia thi tuyển sinh riêng tăng lên, nhưng chủ yếu là một số trường top trên. Ước tính có khoảng 10%- 20% học sinh THPT lựa chọn tham dự các kỳ thi tuyển sinh riêng này nên khó xảy ra tình trạng thí sinh đổ dồn lên thành phố lớn dự thi.

(ĐCSVN) - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, năm nay sẽ không tổ chức kỳ thi THPT quốc gia như mọi năm mà thay vào đó tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Mục đích của Kỳ thi tốt nghiệp THPT là lấy kết quả để xét công nhận tốt nghiệp THPT và đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông.

(ĐCSVN) - Kỹ năng là yếu tố được hình thành và phát triển liên tục trong suốt quá trình từ thuở ấu thơ đến lúc trưởng thành. Quá trình học tập làm cho con người thay đổi cả về nhận thức, kỹ năng và hành vi trải nghiệm - trong đó kỹ năng giữ vai trò quyết định cách thức, hiệu quả của cả nhận thức và hành vi.

(ĐCSVN)- Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phạm Ngọc Thưởng cho biết: Bộ GD&ĐT sẽ phối hợp chặt chẽ với các bộ, ngành có liên quan để các chính sách hỗ trợ của Chính phủ cho các cơ sở giáo dục chịu ảnh hưởng của dịch bệnh COVID-19 sớm được ban hành, áp dụng, kịp thời tháo gỡ khó khăn.